EN MI CAMINO POR MI INVESTIGACIONCITA

UNA DE LAS COSAS QUE ME FORTALECEN COMO PROFESORA, EN MOMENTOS DE MUCHO TRABAJO Y DESALIENTO, ES LA VIVENCIA DIRECTA CON MIS ESTUDIANTES, SUS EXPRESIONES,  ACTITUDES, Y POR QUE NO, SU  COMENTARIOS EXTREMADAMENTE HONESTOS. ESTA SEMANA PUDE OBSERVAR ROSTROS DE ANSIEDAD POR NO LOGRAR ENTRAR AL MUNDO DEL BLOG, A PESAR DE LA HABLILIDAD Y COTIDIANEDIDAD PARA MUCHOS ESTUDIANTES ANTE EL USO DE ESTE TIPO DE HERRAMIENTAS, LO CUAL AL MISMO TIEMPO LES PRODUCE PENA. TIENE SENTIDO PARA MI, UNA PROFESORA DE LENGUA NO NATIVA EN TODA ESTA NUEVA TECNOLOG[IA, Y AHORA INMERSA EN ELLO, ENCONTRAR COMO PUEDO AYUDAR A MIS ESTUDIANTES EN ALGO BIEN CONOCIDO, PERO NO NECESARIAMENTE EXPLORADO, PUES HAY TANTO Y MUCHO POR HACER EN EL USO DE LA WEB 2.0 APLICADO A LO EDUCATIVO.

SINCERAMENTE NO S[E CUAL SER[A EL RESULTADO, O SI LOGRAR[E HACER QUE LOS ESTUDIANTES VEAN LA VENTAJAS DEL USO DEL BLOG, DE HECHO ESTOY UN POCO PREOCUPADA PUES CREO VAMOS MUY LENTOS EN CLASE PORQUE ADEM[AS ESTOY TRABAJANDO DOS ASPECTOS> POR UN LADO, EL ASPECTO DE FORMA EN LA CREACI[ON  Y LA COMPRENSI[ON DE LO QUE ES UN BLOG, Y POR OTRO LADO, EL CONTENIDO, EL ESPI[RITU Y PROP[OSITO DE SU USO, SU FUNCIONALIDAD. YA COMENTABA ANTES TODO LO QUE HE HECHO HASTA EL MOMENTO> PLANEACION, PLATICA CON EXPERTOS, BUSQUEDA DE MATERIAL DIGITAL Y SELECCI[ON DEL MISMO, DISE;O DE UN BLOG MATRIZ, PERMISOS, EXPLICACI[ON, Y EN CLASE HEMOS EMPEZADO A TRABAJAR EN EL SUS BLOGS.  NOS FALTA MUCHO, PERO POR SUPUESTO LA PACIENCIA EN EL APRENDIZAJE ES MUY VALIOSA.

DURANTE ESTE PROCESO HE TENIDO QUE CAMBIAR DE PLANES, Y UNO DE ELLAS ES CON RESPECTO AL LIBRO DE TEXTO. ESTE PARCIAL DEJAR[E UN POCO DE LADO EL TRABAJO CON BASE EN EL LIBRO SOLAMENTE, Y TRASLADARE CADA ACTIVIDAD A PARTIR DEL BLOG. NO S[E SI SEA UNA DECISION PERTINENTE, PERO VEREMOS QUE RESULTA. YA NO ESPERO PREDECIR LO QUE DESEO O NO ENCONTRAR, Y ESO ME SATISFACE YA DESDE AHORA, PORQUE EL HECHO DE ENSE;ARLES ESTA OTRA POSIBILIDAD DE EXPRESION A LOS MUCHACHOS ES YA UN GRAN CAMBIO.

BORRADOR